{
2009/01/12(月) }
「栢木先生の基本情報技術者教室（平成21年度）
」が、10章で構成されていて、
[el]:school(エルスクール) 基本情報技術者対策講座 カリキュラムだと19コマになっている。
10章の中でもここは重要なので力を入れなさいと言うところが分析できる。
10月の第3日曜日が試験日だとして今日から38週、午前と午後で半分にわけると19週ずつ。
それで、１コマ1週間として計算するとちょうど良い計算にはなるが、
『ソフトウェア』が1週間だとちょっと厳しいので、
『システム開発と運用』を４週間割り当てを３週間に減らして、
『ソフトウェア』に１週間に割り当てた。
そして、「栢木先生の基本情報技術者教室（平成21年度）」を自分なりにノートにまとめるのに
大体見開きで１時間かかるので、
１章が１〜２週間で終わるように１日の勉強時間を計算すると「１日２時間」という計算になる。
正確には1.9時間ぐらいなので、その0.1時間が蓄積されると、
２週間で１日分の勉強時間に割り当てることができるので、
「基本情報 受かる100問〈2008‐2009年版〉
」に割り当てる。
今回は「栢木先生の基本情報技術者教室（平成21年度）」の１章が終わるごとに
「基本情報 受かる100問〈2008‐2009年版〉」も１章していくようにする。
今回は一冊終わって一冊開始ではなく、一つ一つ固めながら進めていくことにしてみる。
一日２時間は妥当な時間と思われる。
通勤時間は往復で一時間。
その間はメルマガ「のんびりやろう！情報処理試験！-１問１問コツコツと-」を読むようにする。
週３通届くのだが、今まで読んでいない分があるので十分な量がある。
ＤＴＰ関連のメルマガも購読していて、それも読まないといけないので、
ヒマな時間はないと思われる。
ま、こんなとこかな。
あくまで、これは自分自身の計画ですので、他の方は参考になさらないでください。
ただ。
もし合格することができたら、参考にしてください。(笑)
「こんなんじゃ受からねーよ！」
って思われた方。
もっと良い学習計画があればお教えいただければ幸いです。
イヤ、本気で。
」が、10章で構成されていて、[el]:school(エルスクール) 基本情報技術者対策講座 カリキュラムだと19コマになっている。
10章の中でもここは重要なので力を入れなさいと言うところが分析できる。
10月の第3日曜日が試験日だとして今日から38週、午前と午後で半分にわけると19週ずつ。
それで、１コマ1週間として計算するとちょうど良い計算にはなるが、
『ソフトウェア』が1週間だとちょっと厳しいので、
『システム開発と運用』を４週間割り当てを３週間に減らして、
『ソフトウェア』に１週間に割り当てた。
そして、「栢木先生の基本情報技術者教室（平成21年度）
」を自分なりにノートにまとめるのに大体見開きで１時間かかるので、
１章が１〜２週間で終わるように１日の勉強時間を計算すると「１日２時間」という計算になる。
正確には1.9時間ぐらいなので、その0.1時間が蓄積されると、
２週間で１日分の勉強時間に割り当てることができるので、
「基本情報 受かる100問〈2008‐2009年版〉
」に割り当てる。今回は「栢木先生の基本情報技術者教室（平成21年度）
」の１章が終わるごとに「基本情報 受かる100問〈2008‐2009年版〉
」も１章していくようにする。今回は一冊終わって一冊開始ではなく、一つ一つ固めながら進めていくことにしてみる。
一日２時間は妥当な時間と思われる。
通勤時間は往復で一時間。
その間はメルマガ「のんびりやろう！情報処理試験！-１問１問コツコツと-」を読むようにする。
週３通届くのだが、今まで読んでいない分があるので十分な量がある。
ＤＴＰ関連のメルマガも購読していて、それも読まないといけないので、
ヒマな時間はないと思われる。
ま、こんなとこかな。
あくまで、これは自分自身の計画ですので、他の方は参考になさらないでください。
ただ。
もし合格することができたら、参考にしてください。(笑)
「こんなんじゃ受からねーよ！」
って思われた方。
もっと良い学習計画があればお教えいただければ幸いです。
イヤ、本気で。
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